镇江市中山路小学开展“升级礼”活动,覆盖德智体美劳五个领域
镇江市中山路小学开展“升级礼”活动,覆盖德智体美劳五个领域
镇江市中山路小学开展“升级礼”活动,覆盖德智体美劳五个领域
扬子晚报网6月20日讯(通讯员 唐明(tángmíng) 记者(jìzhě) 姜天圣)近日,镇江市中山路小学一二年级孩子们期待已久的“升级礼”活动又展开(zhǎnkāi)了(le),本次活动以培育学生核心素养为导向,通过趣味化、多元化的形式,全面考察学生的综合素质,充分体现(chōngfèntǐxiàn)了学校“五育并举”的教育理念。
德智体美劳全面考察 趣味活动点亮(diǎnliàng)成长
本次“升级礼”精心设计了丰富多样的(de)活动项目(xiàngmù),涵盖德育、智育、体育、美育和劳动教育(jiàoyù)五大领域,让学生在轻松愉快的氛围中展现自我、收获成长。
德育润心:在“仁仁懂礼貌”环节,学生(xuéshēng)们通过模拟日常场景,展示文明礼仪,如上下楼梯(lóutī)靠右行、主动问好(wènhǎo)等,培养良好的行为习惯和社会公德意识。
智育启慧:口头表达、数学思维等互动游戏,锻炼了(le)学生的语言逻辑和解决问题的能力,让他们在趣味(qùwèi)中感受知识的魅力。
体育强身:“勤勤善运动”的环节设置了走(zǒu)独木桥、套圈等趣味运动,既考验平衡能力(nénglì),又增强体质,激发学生的运动热情。
美育润心:活动(huódòng)前学校特意录制了(le)精美的指导视频,让孩子们(men)了解美术活动的参与方法,《我的小花园》里孩子们用画笔“种花种树”,《树上树下》孩子们展现艺术想象力,自由创作,共同感受了美的熏陶(xūntáo)。
劳动砺志:通过整理书包、系红领巾等生活技能比拼,培养学生的动手能力和(hé)自理意识,让他们体验(tǐyàn)劳动的成就感。
学生乐在其中 家长(jiāzhǎng)点赞创新
活动(huódòng)现场,孩子们热情高涨,积极参与各项挑战。二年级(èrniánjí)学生张明轩兴奋地说:“今天的活动太有趣了!我不仅玩了游戏,还比赛(bǐsài)了系红领巾,我是最快的一个,感觉自己变得更棒了!”
家长们也(yě)对这种(zhèzhǒng)新颖的评价方式表示认可。一位家长感慨道:“这样的‘升级礼’不仅减轻了孩子的考试压力,还能全面培养他们的能力,真的很有(yǒu)意义。”
以评促学 助力(zhùlì)全面发展
学校教导处刘珊珊主任说,本次“升级礼”注重过程性(xìng)评价,旨在通过多元化的(de)活动,激发学生的学习兴趣,培养良好的行为习惯和综合素养。未来,学校将继续探索科学有效的评价方式,为学生的终身(zhōngshēn)发展奠定坚实基础(jiānshíjīchǔ)。
此次“升级礼”不仅(bùjǐn)是学生成长的一次精彩展示,更是(gèngshì)中山路小学践行素质教育、推动教育创新的生动(shēngdòng)实践。学校将以此次活动为落实双减的契机,进一步深化教育教学改革,助力每一位学生健康(jiànkāng)、快乐、全面地成长。







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