小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬
小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬
小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬本文(běnwén)转自【人民日报】
四川省(sìchuānshěng)遂宁市船山区桂花镇的
让(ràng)民警与三名小学生之间
产生了动人(dòngrén)的“双向奔赴”
彭同学(tóngxué)、李同学和潘同学
在当地(dāngdì)一小区附近玩耍时
被几株外形奇特的植物吸引住了(le)
这些植物花朵鲜艳(xiānyàn)、果实饱满
其(qí)特征与他们在学校禁毒宣传课上
“老师和(hé)警察叔叔说过
发现奇怪植物要立刻(lìkè)报告!”
联想到平时老师和警察(jǐngchá)的教导
三人采摘下几珠(jǐzhū)完整的枝叶与花朵
手写了一封“举报信(jǔbàoxìn)”
用(yòng)作业纸包好塞进书包
一起来到(láidào)船山公安分局桂花派出所
派出所门口附近的地面上(shàng)
民辅警发现(fāxiàn)“举报信”后
便将该植物拿去(qù)做专业鉴定
经(jīng)鉴定,这些植物是虞美人
但这种安全意识值得表扬(biǎoyáng)
派出所民警与(yǔ)镇政府工作人员
走进三名(sānmíng)同学所在的小学举办了
民警和老师在全班同学面前(miànqián)为
彭同学、李(lǐ)同学和潘同学
守护了整个社区(shèqū)的安全!”
随后将礼物(lǐwù)送到三人手中
民警还将一封表扬信(biǎoyángxìn)交给学校
对他们发现疑似(yísì)罂粟的植物
积极参与全民禁毒(jìndú)活动的行为
为让这份“警惕性”生根发芽(fāyá)
民警借此机会还在学校(xuéxiào)开展了
对比讲解了罂粟与虞美人的区别(qūbié):
叶片宽大(kuāndà),果实顶端无绒毛
果实(guǒshí)顶端有放射状绒毛
强调(qiángdiào)“识毒防毒”的关键在于
“多看、多问(duōwèn)、多报告”
在稚嫩的(de)童心深处生根发芽
这场充满暖意的表扬与回馈(huíkuì)
“禁毒(jìndú)无小事,报告即担当”
彭同学(tóngxué)、李同学、潘同学
综合中国禁毒、遂宁(suìníng)公安
(来源:人民日报微信(wēixìn)公号)
本文(běnwén)转自【人民日报】
四川省(sìchuānshěng)遂宁市船山区桂花镇的
让(ràng)民警与三名小学生之间
产生了动人(dòngrén)的“双向奔赴”
彭同学(tóngxué)、李同学和潘同学
在当地(dāngdì)一小区附近玩耍时
被几株外形奇特的植物吸引住了(le)
这些植物花朵鲜艳(xiānyàn)、果实饱满
其(qí)特征与他们在学校禁毒宣传课上
“老师和(hé)警察叔叔说过
发现奇怪植物要立刻(lìkè)报告!”
联想到平时老师和警察(jǐngchá)的教导
三人采摘下几珠(jǐzhū)完整的枝叶与花朵
手写了一封“举报信(jǔbàoxìn)”
用(yòng)作业纸包好塞进书包
一起来到(láidào)船山公安分局桂花派出所
派出所门口附近的地面上(shàng)
民辅警发现(fāxiàn)“举报信”后
便将该植物拿去(qù)做专业鉴定
经(jīng)鉴定,这些植物是虞美人
但这种安全意识值得表扬(biǎoyáng)
派出所民警与(yǔ)镇政府工作人员
走进三名(sānmíng)同学所在的小学举办了
民警和老师在全班同学面前(miànqián)为
彭同学、李(lǐ)同学和潘同学
守护了整个社区(shèqū)的安全!”
随后将礼物(lǐwù)送到三人手中
民警还将一封表扬信(biǎoyángxìn)交给学校
对他们发现疑似(yísì)罂粟的植物
积极参与全民禁毒(jìndú)活动的行为
为让这份“警惕性”生根发芽(fāyá)
民警借此机会还在学校(xuéxiào)开展了
对比讲解了罂粟与虞美人的区别(qūbié):
叶片宽大(kuāndà),果实顶端无绒毛
果实(guǒshí)顶端有放射状绒毛
强调(qiángdiào)“识毒防毒”的关键在于
“多看、多问(duōwèn)、多报告”
在稚嫩的(de)童心深处生根发芽
这场充满暖意的表扬与回馈(huíkuì)
“禁毒(jìndú)无小事,报告即担当”
彭同学(tóngxué)、李同学、潘同学
综合中国禁毒、遂宁(suìníng)公安
(来源:人民日报微信(wēixìn)公号)







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